Le BTS MS donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. Les enseignements pluri-technologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique, robotique…) rendent l’élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d’établir le plan de réparation et d’assurer la remise en service de l’installation.

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1 – CONDITIONS D’ADMISSION 

• après un baccalauréat professionnel industriel : MEI, ELEEC ;
• après un baccalauréat technologique : STI 2D ;

2 – RYTHME DE L’ALTERNANCE

La formation se déroule sur 2 ans entre le lycée et l’entreprise.

Première année : 20 semaines au lycée et 28 semaines en entreprise.

Deuxième année : 19 semaines au lycée et 29 semaines en entreprise.

Le rythme de l’alternance : entre 3 et 4 semaines consécutives au lycée et entre 4 et 5 semaines consécutives en entreprise.

3 – OBJECTIFS 

Vous serez capable :

• de réaliser des interventions de maintenance corrective, préventive et améliorative ;
• d’intégrer de nouveaux systèmes automatisés et robotisés ;
• d’organiser des activités des maintenance ;
• d’évaluer les coûts de maintenance ;
• d’animer et d’encadrer des équipes lors d’intervention de maintenance.

4 – CONTENU

Enseignement professionnel :

Bloc 1 – MAINTENANCE CORRECTIVE

• Appliquer le plan d’une démarche d’investigation
• Rétablir la fonction d’un bien
• Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien

 Bloc 2 – MAINTENANCE PRÉVENTIVE

• Analyser les risques
• Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées
• Réaliser des opérations de maintenance préventive
• Communiquer par l’écrit

 Bloc 3 – MAINTENANCE AMÉLIORATIVE

• Définir des solutions d’amélioration
• Réaliser des travaux
• Communiquer oralement

Bloc 4 – INTÉGRATION D’UN BIEN

• Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien
• Caractériser la chaîne de puissance et d’information

 Bloc 5 – ORGANISATION DE LA MAINTENANCE

• Analyser les indicateurs de maintenance
• Définir l’organisation d’une activité
• Organiser l’activité de maintenance

 

	Première année	Deuxième année
Durée de la formation en semaines au sein de l’établissement scolaire	20	19
Durée des périodes de formation en milieu professionnel	28	29
Culture générale et expression	60 h	57 h
Anglais	60 h	86 h
Mathématiques	90 h	86 h
Physique et chimie	130 h	120 h
Étude pluritechnologique des systèmes	174 h	150 h
Organisation de la maintenance	52 h	30 h
Technique de maintenance, conduite, prévention	104 h	106 h
Accompagnement personnalisé	30 h	30 h
Total	700 h	665 h
Horaire hebdomadaire	35 h	35 h

5 – ÉPREUVES  

Épreuves	Forme	Durée	Coefficient
Culture générale et expression	Ponctuelle écrite	4 h	3
Langue vivante étrangère Anglais	CCF 2 situations		2
Mathématiques	CCF 2 situations		2
Physique / Chimie	CCF 2 situations		2
Analyse technique en vue de l’intégration d’un bien	Ponctuelle écrite	4 h	5
Maintenance corrective d’un bien	CCF		3
Maintenance préventive	CCF		3
Organisation de la maintenance	CCF		3
Maintenance améliorative	Ponctuelle orale	30 mn	4

6 – POURSUITES D’ÉTUDES 

• Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
• Licence professionnelle