Travail de recherche mémoriel sur la famille BLOCH :

Daniel Bloch, fils de Marc Bloch, Henry Bloch-Michel, neveu de Marc Bloch,  et son épouse Josette Halphen.

A l’occasion de la panthéonisation de l’historien et résistant Marc Bloch, les élèves de Première 1 et 2 du lycée de Haute Auvergne se sont engagés dans un projet pédagogique mêlant recherches historiques, travail sur archives, réalisation de panneaux d’exposition et travail de mémoire.

Ils ont mené une enquête approfondie autour de trois figures de la Résistance liées à Marc Bloch : son fils Daniel, son neveu Henry ainsi que Josette,  l’épouse de ce dernier. Tous trois ont pris part aux combats de 1944, notamment lors des affrontements du Mont-Mouchet, haut lieu de la Résistance en Auvergne.

Pour nourrir leurs recherches, les élèves ont eu accès à des documents d’archives fournis par Mme Schultz, Mme Ribeyron et M. Le Verge  de l’ONaCVG (office nationale des Combattants et victimes de guerre) du Cantal et de la Haute-Loire.

Ce travail sur sources leur a permis de reconstituer les parcours de ces trois personnes, de mieux comprendre leur engagement et de donner une dimension concrète à l’Histoire.

Le projet a également été enrichi par plusieurs rencontres :

Madame Schultz, directrice de l’ONAcVG Cantal ainsi que Mme Ribeyron, adjointe à la directrice,  ont présenté aux élèves les missions de l’ONAcVG et l’importance du travail de mémoire.

L’historienne Mme Fernandez est intervenue également pour évoquer la figure de Marc Bloch, son œuvre et son engagement dans la Résistance.

A travers ce projet, les élèves de 1ere 1 et 2 ont approfondi leurs connaissances historiques mais ont aussi pris part à une démarche citoyenne, en contribuant activement à la transmission de la Mémoire de la Résistance.